Selasa, 17 Maret 2020

Hari/ Tanggal                          : Selasa, 17 Maret 2020

Tema/Subtema/Pembelajaran  : 7 (Kebersamaan)/ 3 (Kebersamaan di tempat bermain) / 1 dan 2

Alat peraga                              :

                    

Ringkasan Materi

TEMATIK

Bahasa Indonesia

Teks dongeng

Dalam dongeng atau bacaan cerita lain, kita sering menemukan kata sapaan. Penggunaan kata sapaan harus memperhatikan mitra bicara atau pihak lain yang di ajak bicara. Hal ini agar tidak terjadi kesalahpahaman. Huruf pertama pada kata sapaan ditulis menggunakan huruf kapital.

Misalnya kisah Kucing dan Tikus:

A.    Kata sapaan yang di gunakan Kucing ketika menyapa Tikus adalah Tikus

B.    Kata sapaan yang di gunakan Tikus ketika menyapa Kucing adalah Kucing

C.   Kata sapaan lain yang terdapat dalam kisah Kucing dan Tikus adalah Kau

Dalam dongeng, kita bisa jumpai kalimat dan kata sapaan. Kata sapaan biasanya digunakan untuk yang diajak bicara.

Contoh:

Kalimat	Kata Sapaan
”Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat Makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya”	Mut
”Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”	Lala
”Ada yang bisa saya bantu, Teman?”	Teman
”Hei, kamu mau kemana Sembur kurus?”	Semut kurus
”Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala.”	Lala

Latihan soal : kerjakan latihan di buku cetak 2G halaman 94 (ayo jawab),  95 (ayo mencari tahu), 96 (ayo menulis), dan halaman 103.

Matematika

Pecahan

A.    Sebuah gambar dibagi menjadi bagian yang sama. 1 bagian bertanda X menyatakan pecahan ½. 

B.    Banyak apel ada 2. 1 apel bertanda X menyatakan pecahan ½ . 

C.   Sebuah kue dibagi menjadi 3 bagian yang sama. 1 bagian bertanda X menyatakan pecahan ⅓. 

D.   Sebuah kue dibagi menjadi 4 bagian yang sama. 1 bagian bertanda X menyatakan pecahan ¼. 

Latihan soal: kerjakan latihan halaman 97 buku 2G (A, B, C)

SBdP

Karya imajinatif dua atau tiga dimensi

Rasa senang merupakan ungkapan perasaan. Hanya orang yang memiliki perasaan tersebut yang dapat menjelaskannya. Perasaan dapat diungkapkan melalui gambar. Gambar yang mengungkapkan perasaan pembuatnya disebut gambar ekspresif.

Latihan : Buatlah sebuah gambar ekspresif sesuai keinginanmu, sesuaikan dengan suasana yan kamu rasakan bisa senang, sedih ati marah, kerjakan di buku gambar.

PPKn

Perbedaan karakteristik individu

1.    Keragaman di kelas sangat banyak. Salah satunya adalah keberagaman tinggi badan. Ada anak yang bertubuh pendek. Ada juga anak yang bertubuh tinggi. Ukuran tubuh termasuk keberagaman karakteristik fisik. Keberagaman karakteristik fisik merupakan anugeran Tuhan. Keberagaman karakteristik fisik merupakan macam-macam ciri khusus pada badan manusia.

2.    Keberagaman permainan kesukaan sering kita temui saat kita bermain. Kita juga tidak boleh memaksakan permainan kesukaan kita kepada teman. Kita harus tetap saling menghormati keragaman itu. Sekali waktu, kita bisa saling mencoba permainan kesukaan teman lain.

Latihan soal: kerjakan latihan halaman 101 buku cetak 2G.

Evaluasi kerjakan di buku latihan tematik:

1.    Carilah arti kosakata kemarau kemudian tulislah contoh kalimatnya!

2.    “Selamat pagi, Kelinci” sapa Ayam. Yang termasuk kata sapaan adalah kata ...

3.    Susunlah kata acak berikut menjadi kalimat! Dimulai dari kata bercetak tebal!

a.    Hutan-merawat-pentingnya-menyadari-mereka

4.     Perhatikan gambar tersebut, daerah arsir yang menunjukkan pecahan ⅓ terdapat pada gambar?

5.    Seekor ayam dari 4 kumpulan ayam dapat dinyatakan dengan pecahan?

6.    Gambar dibuat bedasarkan khayalan disebut gambar?

7.    Krayon merupakan benda untuk?

8.    Media yang di gunakan untuk menggambar adalah?

9.    Tuliskan contoh keberagaman makanan kesukaan di keluargamu!

10.  Sikap terhadap teman yang badannya pendek adalah tetap...

IMLAK

• Wali murid mendektekan teks halaman 100 buku cetak 2 G, anak menulis teks yang sudah di dektekan oleh wali murid.

TIK
Pertemuan kali ini kita akan belajar bagaimana cara membuat kereta api di dalam program paint,
Link tautan dibawah ini adalah contoh kereta yang telah saya buat, coba anak - anak buka dan ikuti apa yang sudah bapak buat.
klik link ini --> https://www.youtube.com/watch?v=Plza1U8uVh4
Jika sudah selesai membuat gambar tersebut di dalam program paint, silahkan anak - anak menjawab pertanyaan bapak dibawah ini :
1. Sebelum kita menggambar di paint bagaimana cara masuk ke dalam program paint sebutkan
    caranya ?
2. Praktek hari ini kita menggambar kereta menggunakan ikon toolbox apa saja sebutkan semuanya ?
3. Masing - masing ikon toolbox tersebut fungsi kegunaannya apa saja sebutkan ?
4. Kalau sudah selesai menggambar sebutkan bagaimana cara menyimpan gambar tersebut ?
5. Dari yang sudah kita pelajari hari ini dibagian gambar mana yang paling susah bagi anak - anak
    menggambar nya di program paint ?